De l’école au campus, tous les établissements scolaires, qu’ils soient publics ou privés, d’enseignement général, professionnel ou agricole, peuvent s’engager dans une démarche d’éducation et d’implication des générations futures aux enjeux environnementaux.Un grand nombre d’établissements se sont déjà lancés dans ces démarches innovantes avec des désignations différentes : éco-école, démarche E3D, Agenda 21 scolaire…
Un exemple : Éco-École
Éco-École est un éco-label volontaire international d’éducation au développement durable.
Éco-École accompagne 1 900 écoles, collèges et lycées dans leur mise en œuvre du développement durable. Il met en synergie tous les acteurs de l’école (collectivités territoriales, enseignants, élèves, parents d’élèves, associations, prestataires et fournisseurs…), afin qu’ils définissent chaque année un plan d’action pour leur établissement scolaire.
Ces établissements bénéficient gratuitement d’outils et d’un accompagnement personnalisé dans leurs actions de sensibilisation et d’amélioration de leur gestion, notamment pour réduire leur empreinte écologique.
L’Escuro – CPIE des Pays Creusois est relai départemental de cette opération en Creuse depuis 2010 et accompagne les écoles, collèges et lycées pour mener à bien un projet d’établissement sur les enjeux de la biodiversité, des économies d’énergie, de l’alimentation…
Pour plus d’informations, vous pouvez consulter le site d’Éco-École.
Au-delà du cadre éco-école, cet accompagnement peut prendre différentes formes : personne ressource dans le comité de suivi, média entre les différents établissements engagés sur le territoire ou référent méthodologique de la démarche jusqu’à la co-construction des différentes étapes.
